Ялта. Ялтинский ЦНТТУМ

  






Устав МАН

 

Этот Закон соответственно Конституции Украины (254к/96-ВР) определяет государственную политику в сфере внешкольного образования, его правовые, социально-экономические, а также организационные, образовательные и воспитательные основы. 
 

 

Организация внешкольного образования во внешкольном учебном заведении

 

Статья 15. Основные направления внешкольного образования

Внешкольное образование во внешкольных учебных заведениях может осуществляться по следующим направлениям:

 - Художественно-эстетический, который обеспечивает развитие творческих способностей, дарований и получения воспитанниками, учащимися и слушателями практических навыков, овладение знаниями в области отечественной и мировой культуры и искусства.  

- Туристско-краеведческий, который направляется на привлечение воспитанников, учащихся и слушателей к активной деятельности по изучению истории родного края и окружающей среды, мировой цивилизации, географических, этнографических, исторических объектов и явлений социальной жизни, овладение умениями и навыками по туризму и краеведению.  

- Эколого-натуралистический, который предусматривает овладение воспитанниками, учащимися и слушателями знаниями об окружающей среду, формирование экологической культуры личности, приобретение знаний и опыта решения экологических проблем, привлечение к практической природоохранной работе и другим биологическим направлениям, формирования знаний, навыков в областях сельского хозяйства: цветоводство, лесничество, садоводство, грибоводство, пчеловодство.  

- Научно-технический , который обеспечивает приобретение воспитанниками, учащимися и слушателями технико-технологических умений и навыков, расширение научного мировоззрения, подготовку к активной научно-исследовательской работы, овладение современной техникой и технологиями.  

- Исследовательско-экспериментальный, который способствует привлечению воспитанников, учащихся и слушателей к научно- исследовательской, экспериментальной, конструкторской и изобретательской работы в различных областях науки, техники, культуры и искусства, а также созданию условий для творческого самосовершенствования и выявления, развития и поддержки юных талантов и дарований.  

- Физкультурно-спортивный или спортивный, который обеспечивает развитие физических способностей воспитанников , учащихся и слушателей, необходимые условия для полноценного оздоровления, закаливания, содержательного отдыха и досуга, занятий физической культурой и спортом, подготовку спортивного резерва для сборных команд Украины, приобретения навыков здорового образа жизни.  

- Военно-патриотический, обеспечивающий надлежащий уровень подготовки воспитанников, учащихся и слушателей к военной службе, воспитание патриотических чувств и гражданской ответственности.  

- Библиотечно-библиографический, который направлен на углубление познавательных интересов воспитанников, учащихся и слушателей, повышение их информационной культуры, приобретение навыков и умений ориентироваться в растущем потоке информации.  

- Социально-реабилитационный , обеспечивающий социальное становление и развитие интересов, способностей, склонностей, потребностей в самореализации воспитанников, учащихся и слушателей, подготовку их к активной профессиональной и общественной деятельности, организацию их содержательного досуга и отдыха.  

- оздоровительный, который обеспечивает необходимые условия для содержательного отдыха и предусматривает овладение воспитанниками, учащимися и слушателями знаниями о здоровом образе жизни, организации их оздоровления, приобретение и закрепление навыков, укрепление личного здоровья и формирование гигиенической культуры личности.  

- гуманитарный, который обеспечивает развитие способностей, дарований, практических навыков воспитанников, учащихся и слушателей, овладение знаниями по основам наук социально-гуманитарного цикла.

 

Статья 16. Планирование деятельности внешкольного учебного заведения  

1. Внешкольное учебное заведение работает по годовому плану работы, согласованному с соответствующим органом исполнительной власти, реализует основные направления своей деятельности с учетом особенностей социально-экономического развития региона, интересов воспитанников, учащихся и слушателей, потребностей семьи, запросов других учебных заведений, молодежных и детских общественных организаций.

 

2. Учебно-воспитательный процесс во внешкольных учебных заведениях независимо от подчинения, типов и форм собственности осуществляется по типовым учебным планам и программам, которые утверждаются специально уполномоченным центральным органом исполнительной власти в области образования, другими центральными органами исполнительной власти, в сфере управления которых находятся внешкольные учебные учреждения . Внешкольные учебные учреждения могут планировать работу кружков, секций по другим учебным планам и программам при условии утверждения их соответствующими местными органами исполнительной власти. Экспериментальные учебные планы составляются внешкольными учебными заведениями на основе типовых учебных планов. Внедрение экспериментальных учебных планов, образовательных программ, педагогических инноваций и технологий возможно только по совместному решению специально уполномоченного центрального органа исполнительной власти в области образования (других центральных органов исполнительной власти, в сфере управления которых находятся внешкольные учебные заведения) и Академии педагогических наук Украины.

 

Статья 17. Продолжительность занятий и режим работы внешкольного учебного учреждения

1. Продолжительность занятий во внешкольном учебном заведении определяется учебными планами и программами с учетом психофизиологического развития и допустимой нагрузки для разных возрастных категорий и составляет для воспитанников, учащихся и слушателей:

Возраст от 5 до 6 лет - 30 минут;

Возраст от 6 до 7 лет - 35 минут ;

Других - 45 минут.

 

2. Режим ежедневной работы устанавливается внешкольным учебным заведением на основе рекомендаций центральных и местных органов исполнительной власти, в сфере управления которых он находится. Внешкольное учебное учреждение обеспечивает безопасные условия обучения, воспитания и труда.

 

3. Продолжительность учебного года во внешкольном учебном заведении устанавливается специально уполномоченным центральным органом исполнительной власти в области образования или другими центральными и местными органами исполнительной власти, в сфере управления которых находятся внешкольные учебные заведения, по согласованию со специально уполномоченным центральным органом исполнительной власти в области образования. В каникулярные , праздничные и нерабочие дни внешкольное учебное заведение работает по отдельному плану.

 

Статья 18. Формы организации внешкольного образования

1. Внешкольное образование осуществляется дифференцированно в соответствии с индивидуальными возможностями, интересами, наклонностями, способностями воспитанников, учащихся и слушателей с учетом их возраста, психофизических особенностей, состояния здоровья в различных организационных формах: занятия, кружковая работа, клубная работа, урок, лекция, индивидуальные занятия , конференция, семинар, чтение, викторина, концерт, соревнования, тренировки, репетиция, поход, экскурсия, экспедиция, практическая работа в лабораториях, мастерских, теплицах, на научно-исследовательских земельных участках, сельскохозяйственных и промышленных предприятиях, на природе и в других формах , предусмотренных уставом внешкольного учебного учреждения. (Действие части второй статьи 18 остановлено на 2002 год согласно закону N 2905-III (2905-14) от 20.12.2001)

 

2. Средняя наполняемость групп и других организационных форм во внешкольных учебных заведениях составляет, как правило, 10-15 воспитанников, учащихся и слушателей. Предельная наполняемость групп в соответствии с психофизиологического развития воспитанников, учащихся и слушателей, их возрастов, уровня мастерства определяется Положением о внешкольных учебных учреждениях . Наполняемость групп устанавливается директором внешкольного учебного заведения в зависимости от профиля и возможностей организации учебно-воспитательного процесса. Численный состав групп, в которых предполагается индивидуальное обучение, составляет не более 5 воспитанников, учащихся и слушателей. Положение о порядке организации индивидуальной и групповой работы во внешкольных учебных учреждениях утверждается специально уполномоченным центральным органом исполнительной власти в области образования. (Установить, что в 2001 году положения и нормы, предусмотренные частью второй статьи 18 реализуются в размерах и порядке, определенных Кабинетом Министров Украины в пределах расходов, учтенных в расчетах в Государственный бюджет Украины и местных бюджетов на 2001 год согласно закону N 2120-III (2120-14) от 07.12.2000). (Установить, что в 2002 году положения и нормы, предусмотренные частью второй статьи 18 реализуются в размерах и порядке, определенных Кабинетом Министров Украины в пределах расходов, учтенных в расчетах в Государственный бюджет Украины и местных бюджетов на 2002 год согласно закону N 2905-III (2905-14) от 20.12.2001).

 

3. Внешкольные учебные заведения выдают своим выпускникам соответствующие документы о внешкольном образовании в порядке, установленном специально уполномоченным центральным органом исполнительной власти в области образования. Выпускникам, которые в установленном порядке сдали квалификационные экзамены, выдается свидетельство (удостоверение). Образцы свидетельств (удостоверений) утверждаются специально уполномоченным центральным органом исполнительной власти в области образования. Изготовление свидетельств (удостоверений) для государственных и коммунальных внешкольных учебных учреждений осуществляется соответственно за счет средств государственного и местного бюджетов. Изготовление свидетельств (удостоверений) для частных внешкольных учебных учреждений осуществляется за счет средств учредителей (собственников).

 

 

Международное сотрудничество

 

Статья 29. Международное сотрудничество в системе внешкольного образования 
Органы управления внешкольным образованием, учреждения и учебные заведения системы внешкольного образования имеют право заключать соглашения о сотрудничестве, устанавливать прямые связи с органами управления образованием и учебными заведениями зарубежных стран, международными организациями, фондами в установленном законодательством порядке. Государство способствует международному сотрудничеству в системе внешкольного образования.



 

<span book="" antiqua',="" palatino;="" font-size:="" 18px;"="">Ответственность за нарушение законодательства о внешкольном образовании

 

Статья 30. Ответственность за нарушение законодательства о внешкольном образовании 
Должностные лица и граждане, виновные в нарушении законодательства о внешкольном образовании, несут ответственность в порядке, установленном законами Украины. Вред, причиненный внешкольным учебным заведением воспитанникам, учащимся и слушателям, возмещается в соответствии с законами Украины.
 

 

<span book="" antiqua',="" palatino;="" font-size:="" 18px;"="">Заключительные положения

 

1. Настоящий Закон вступает в силу со дня его опубликования.

 

2. Часть первая статьи 21 об обязательности высшего педагогического или другого специального образования для педагогического работника внешкольного учебного заведения и часть третья статьи 21 настоящего Закона об обязательности высшего педагогического образования для руководителя внешкольного учебного учреждения распространяются на лиц, которые будут назначаться на должности соответственно педагогического работника или руководителя внешкольного учебного учреждения, со дня вступления в силу настоящего Закона.

 

3. До приведения законов Украины, других нормативно-правовых актов в соответствие с настоящим Законом они применяются в части, не противоречащей настоящему Закону.

 

4. Кабинету Министров Украины в течение шести месяцев со дня вступления в силу настоящего Закона:  

- подготовить и представить на рассмотрение Верховной Рады Украины предложения о внесении изменений в законы Украины, вытекающих из настоящего Закона  

- Привести свои правовые акты в соответствие с настоящим Законом  

- Обеспечить принятие в соответствии с компетенцией нормативно-правовых актов, вытекающих из настоящего Закона  - обеспечить пересмотр и отмену центральными органами исполнительной власти их нормативно-правовых актов, противоречащих настоящему Закону  

- Внести необходимые изменения в Общий классификатор отраслей народного хозяйства, по которому внешкольные учебные заведения отнести к отраслям культуры, образования, спорта, туризма.

 

5. Внести изменения в следующие законы Украины: 1) статью 3 Закон Украины "О налоге на добавленную стоимость" (168/97-ВР) (Ведомости Верховной Рады Украины, 1997 г., N 21, ст. 156, N 51, ст. 305; 1998, N 33, ст. 224 , N 48, ст. 292; 1999 г., N 37, ст. 334, N 39, ст. 357; 2000 г., N 4, ст. 29) дополнить подпунктом 3.2.10 следующего содержания: "3.2.10. по предоставлению внешкольным учебным заведением воспитанникам, учащимся и слушателям платных услуг в сфере внешкольного образования "; 2) пункт 7.13 статьи 7 Закона Украины "О налогообложении прибыли предприятий" (334/94-ВР) (Ведомости Верховной Рады Украины, 1997 г., N 27, ст. 181; 1998, N 10, ст. 35; 1999 г., N 4, ст. 33, N 32, ст. 264; 2000 г., N 5, ст. 34) дополнить подпунктом 7.13. 6 следующего содержания: "7.13.6. Освобождаются от налогообложения доходы в виде средств, материальных ценностей и нематериальных активов, полученных внешкольными учебными заведениями, независимо от подчинения, типа и формы собственности, от осуществления или на осуществление деятельности, предусмотренной их уставом"; 3 ) абзац двадцать шестой части шестой статьи 4 Закона Украины "О предпринимательстве" (698-12) (Ведомости Верховного Совета УССР, 1991 г., N 14, ст. 168; Ведомости Верховной Рады Украины, 1998, N 17, ст. 80, N 26, ст. 158; 1999 г., N 7, ст. 52, N 8, ст. 60, N 36, ст. 317, N 38, ст. 350) изложить в следующей редакции: "образовательная деятельность" ; 4) пункт 10 части третьей статьи 42 Закона Украины "О местном самоуправлении в Украине" (280/97-ВР) (Ведомости Верховной Рады Украины, 1997 г., N 24, ст. 170) дополнить словами "кроме руководителей дошкольных, общеобразовательных и внешкольных учебных заведений ".